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成绩不理想,被劝慰“能力”比“学历”重要,这是真理还是误导?

频道:教育     来源:网络     发布:2020-08-02 01:02:14     手机版

成绩不理想,被劝慰“能力”比“学历”重要,这是真理还是误导? 2020-07-31 23:44:17 仁昊观电影

今年高考各省分数已经公布,能去什么学校,查完分数基本了然于胸。这节点注定是一场充满幻想和现实的较量,不知会有多少人的命运就此与学历分离,之后的路,便只能凭“能力”证明自己。

对于成绩不理想的学生,总能听到有人以“能力”比“学历”重要的言论来劝慰,甚至奉为真理。仅就能力和学历比较而言,本就没有统一标准的参照系,同时抽象的定义之间更是无从比对的,所以盲目吹嘘能力优于学历的言论是极端认知的谬误。

>“能力”是一个笼统而隐晦的概念,能力的体现是不拘于形式的。假如一个落榜生回家悄悄继承了一笔家产,然后成为一个土豪,这是不是能力的体现?假如没有继承产业,而是通过资源运作,走上仕途,这是不是能力的体现?(这是随处可见的现实)

不知实情的的民众自然会对这类人的“成就”大加赞扬,然后坚信“有能力”的人比有学历的人更有出息,进而大肆宣扬“读书无用论”,三人成虎,这是民众的特殊能力。真的担心,身处叛逆期、缺乏引导的学生会被这类极端思想误导,放弃学业,去流浪寻找所谓的能力,“证明自己”。

2008年,安徽有一个考生叫徐孟南。那年高考他故意考0分,以表达对教育制度的不满,他深信靠自己的能力可以颠覆自己的人生。之后,便进入他以为能游刃有余的社会去闯荡。一晃10年,他言之凿凿的“能力”始终没能兑现,穷困潦倒,一败涂地。

>饱经十年的社会蹂躏,他终于尝尽没有学问的痛苦,他的人生充满恐惧和局限。2018年,他下定决心,重考大学。29岁的他,与书本十年割据,今时早已不同往日,记性、悟性和知识的连贯性再也难以望及盛年时期的能力。令人欣慰的是,徐孟南终究还是考上了一所专科院校。

如今,12年前和他一起参加高考的同学,有的已经博士毕业,游学海外;有的进入企事业编制,身居高位。只有他,因为曾经畸形思想的误导,自毁前程,如今,还是要从头来过。他必须用更更艰辛的努力,去追赶他失去的一切。

“知识改变命运,要珍惜机会”,这是他对求学者的惨痛劝诫和自己的社会交代。

每个人的一生,都在为自己的认知买单,你曾经做出对生命所有的放纵和不敬,其实,都被命运暗中标注了价格。

上大学的最大意义,不只是为了获得知识,更是为了提高见识和起点。你未来的发展取决于你思想的层次和高度,以及交际的层次。去更好的大学,是获得这种层次的最快捷径,甚至是普通人逆袭人生的唯一途径。

复旦大学社会科学数据研究中心发布过一张图表,很直观地体现出收入与教育水平的关系:

>图中信息显然可以看出拥有研究生以上学历的人,获得高收入的占80%,低收入占比只是极少数。直观的比较中可以看出学历的重要,随着社会竞争的残酷性,低学历的生存空间会愈加拥挤,这是一个细思极恐的社会现实。

「我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书。」

诚然,现实中确实存在成绩很差,但却有特殊天赋的人,他们具有敏锐的商业嗅觉或投机直觉亦或其他技艺,实现经济自由从来不是压力。但他们的这份能力并非与生俱来,一定是经过日积月累的探索、揣摩、融合,其本质就是学习的量增过程。所以,把某种“能力”从事实中剥离出来,上升到“神化”的高度本身就是一种误导。

>没有人能够真正脱离现实的考验,无论选择上不上大学都不是决定人生命运的选项。“学历”的本质是丰厚的知识储备和学习性的体现,而不是肤浅的“学校游历”,所以“学历”本身就是一种“能力”。高考只是人生中的一次选择,学习才是一生的选择。不上学不意味着放弃学习、读书,偏执地盲信侥幸“能力”。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。学习是立身之本,现实社会越是浮躁,你更要强迫自己加倍学习,无论是书本知识,还是职业技能亦或经验规则,这些都是你获得竞争力的筹码和底气。不积跬步无以至千里,未来的社会竞争,不再是单一的关系和学历,资本的选择会愈加倾向于学习力。

曾经一起丢学士帽的同学,几年后同样会有云泥之分。大家师出同门,有人游走于上层社会,依然谦逊地埋怨自己能力有限。有的人游离在菜市场为抹去零头锱铢必较,却能自满于紧衣缩食的生活算计。你会突然质疑,仅仅几年怎会有这样的差距。而真相是,别人一直延续了从学校到职场的学习和累积,而你却沉浸在生活的舒适区,摒弃竞争、丧失狼性,所以你会成为上图数据中有学历却依旧没有高收入的极少数之一。

>人生的道路漫长亦充满多种可能,但真正决定你整个人生走向的,是你当下的选择,对学习和自律的选择,对获得感和幸福感的选择。

历史不幸地记载着,有的人取得成功的代价是丧失良知,有的人获得幸福的代价是损害他人,这是人在功利面前的迷失。通过学习、知识的涵养和教化,是约束人性弱点的最强力量。

「我渴望自己具有超越那极限的视力,以便使我的目光抵达繁华的世界,抵达那些我曾有所闻,却从未目睹过的生机勃勃的城镇和地区。」

希望所有尚有选择权的人,同样具有超越极限的视力,能正视现实的残酷和理想的诱惑,扫除误导,抵达自我世界的生机和繁华。

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